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    作为一校之长，他不能先有个主观明确的态度，否则会影响到对这件事的把握程度，也听不到相反的意见。

    但吴校长的提示中，还是有意无意地带了某种主观的意思。

    几乎所有人都知道，吴校长在这件事情上很有些拿不定主意，心里非常矛盾，他既不想让这种恶劣的事情发生在自己的学校，留下非常恶劣的影响，又不想得罪一直在支持学校工作的财神爷。

    这种心态，几乎大家都有。

    张主任第一个站起来，说，“按说，有些话我不想说，但现在如果大家都不说出来，会形成一种不应该有的默契！”

    意思已经很明显，他是想说几句直话了，但平时的那个张主任，似乎有点虚与委蛇，怎么今天反倒变得有些激情了呢？

    张主任接着说，“要说高总那个人，也还算是低调的那种，对我们学校的建设，也确实作了不少的贡献，但是，我们不能因此而涵盖一切！高校花的这种行为，已经不是普通的报复行为，而分明就是在挑战我们一中的底线！如果这种现象不加以制止，恐怕校风会一落千丈，甚至会在学生心中形成一种比疫情更可怕的寒流！”

    “对对对！”徐老师接着说，“一是一，二是二，这种事情不能含糊不清！”

    “没什么可怕的！”周（八股）老师接着说，“毕竟，我们还是公办学校，是全市的新一中！大不了得罪了财团老总，没了经济支持！就算没有经济支持，也不要紧！这个全市的新一中，政府不会不管！”

    “就是！”另一个老师也接着说，“就算政府能力有限，我们还可以发动其它人嘛！建校以来，从这个一中出去的人材，可以说是桃李满天下，混得不错的大有人在，鼓动一下，也肯定会有不少赞助的！”

    这话如同打开了一道窗户，整个会场顿时活跃起来，凡知情的老师，都纷纷量出自己名下的学生或者是从这个一中走出去的学生，现在混到了什么地步，有多大的经济实力。

    虽然还没有一个走出去的学生，能够超越高家，但综合起来，却要比高家的实力强大得多。

    周八股又跳出来说，“就算没有一个名人又怎样？难道我们就因为这个而屈人膝下？”

    激情和正义充斥着整个会场。

    吴校长也被这种激情和正义感所激发。

    但吴校长同时还保持着一种客观和冷静。

    七言八语地议论了半天，吴校长便开始转移焦点，提示，“那既然大家都觉得这事儿非得拿出态度来，大家就综合考虑一下，各自发表一个意见，看如何处理这件事！”

    吴校长的综合考虑四个字，让在场的人都听出了一种暗示。

    刚才还如此活跃，甚至是群情激愤的场面，一下了冷了下来。

    没有人敢第一个发表意见了。

    会场陷入僵局。

    大家你看着我，我看着你。

    想要激情的，怕与吴校长发生冲突。
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